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慈濟大學醫務暨健康管理學系

馬來西亞拉曼大學交流 - 第二天

與CEE主管Faizul—早餐自我介紹圖片
與CEE主管Faizul—早餐自我介紹
與拉曼大學學生遊戲討論圖片
與拉曼大學學生遊戲討論
破冰遊戲—生存遊戲圖片
破冰遊戲—生存遊戲
破冰遊戲—幾隻手幾隻腳圖片
破冰遊戲—幾隻手幾隻腳
破冰遊戲圓滿結束合影留念圖片
破冰遊戲圓滿結束合影留念
認識校園—科學實驗大樓圖片
認識校園—科學實驗大樓
認識校園—圖書館圖片
認識校園—圖書館
認識校園—敦林良實禮堂圖片
認識校園—敦林良實禮堂

馬來西亞拉曼大學交流
第二天

日期:2016/07/18
撰稿:行四二甲李曉鳳
拍照:行四二甲李曉鳳

一大早起床看見窗外的天空陽光普照的天氣,這是我們進入校園的第一天,他們的學校真的有夠廣大的,第一次見到拉曼大學的老師與學生,很緊張又陌生,第一個遊戲是生存遊戲,要我們在一張白紙畫上和寫上我們在一個孤島要帶的5樣東西及為甚麼要帶那5樣東西,全部都是需要寫英文講英文。我們先分組由拉曼大學的學生共同討論,有人寫說要帶智慧型手機,但老師說在孤島上帶著智慧型手機能發揮作用嗎?大家實在太習慣於手機,沒完沒想到在沒電的情況下,帶著智慧型手機不一定能用。大家在如此短的時間內,竟然都能完成英文說明,我真是佩服我自己及每位同學的潛力。

第二個遊戲是我畫你猜,我們抽題目一個上去畫讓其他人猜,都要英文說出答案。第三個遊戲名稱我是誰,他們出題目,然後台上的人要猜他出答案,台上者用英文問關於答案的屬物或特質,台下者只能回答YES OR NO,這樣很難猜,此遊戲困難度很高,要靠拉曼大學同學提示才能猜出來,每個遊戲都需要上台,一上台就變得超級緊張的,最後的遊戲我是誰真的是超級的困難,我一上台腦中就一片空白,緊張到爆。在這次遊戲課程中讓我了解原來英文可以透過這麼多的遊戲來學習,有趣的學習方式,讓人快快記住單字。最後我們一起挑戰人體極限及團隊合作,在有限的空間中同組人必須只有幾隻手幾隻腳著地,這個遊戲讓我們和拉曼大學的同學更進一步的相處接觸,且讓我們的關係更和諧,彼此之的熟悉度變得更好。

拉曼同學告訴我們最近天天下午都下雨,上午好天氣,中午就烏雲密布並下起雨,下午安排拉曼大學學生帶我們認識拉曼大學的校園,幸運地雨停了。拉曼大學校園有許多的大講堂,最大可容納五百人,他們課程以大班上課,且學生多,大講堂是上課,小班教室則是類是輔導課、討論功課或報告用的。每個學院都超級的大,一個學院要走到另一個學院需要一段距離,中午休息只有一小時,有時課程也安排在中午,因此大食堂有二個,每個食堂中就有好幾個商家,而且各學院的小中庭也有小型的食物販賣點,在我們用餐的地方一望過去就是一大片的湖泊,風景不錯。

校園中有許多緣化的植物,如小竹林、草園、各種花草樹物,樹上無時無刻都停了各種的鳥類,有一個大湖及許多小池溏,裡面種植蓮花,讓我驚訝的是學生說在湖中還有無敵多的四腳蛇,我們走在湖泊時就看到了四腳蛇,超級奇特的感受,湖中有許多白鷺鷥等等,我感覺到學校很像森林又很像動物園,土地廣大風景優美,如果要完整的從頭走到尾可能需要花兩三格小時。

他們學校大禮堂名為敦林良實禮堂,是以學校創辦人而命名的;拉曼學生告訴我們大型活動都會在禮堂裡舉行,例如畢業典禮、演唱會等,大禮堂可以容納一千多個人,大禮堂外型很像一個寺廟。校園還有一個特別的銅像,是愛因斯坦和孔子在下棋,這個是象徵拉曼大學在學習上的普遍性,並整合了東方和西方各種智慧。

今天從拉曼大學的建築、風景,感受到這樣的學校很有大學的氣氛,而且校地有1300英畝,一路上和拉曼大學學生邊走邊聊,有說有笑的,雖然第一天認識,但不會有陌生感,就像認識很久的朋友一樣,希望之後有機會可以再到拉曼大學,可以到那邊學習不同的課程文化,和他們的學生一起上課。

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