第十四組：音樂治療對大學生舒緩焦慮情緒反應之成效
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音樂治療對大學生舒緩焦慮情緒反應之成效
指導教授：洪佳儀
學生：鄒欣蓉、古家媛、葉玟伶、陳筱綺、黃思婷、曾筱媛
摘要
大學，對於許多人來說是一個新起點的代表，也因這樣容易造成個體情緒困擾進而影響到睡眠品質、人際關係，甚至影響到學業成績等。本組以音樂治療為主題，探討音樂治療對大學生焦慮情緒是否有改善，比較不同背景變項大學生的音樂治療與焦慮狀態之差異情形。以大學生為研究對象，以問卷調查和實驗方式進行，採用「大學生生活壓力量表」、「焦慮量表」為研究工具，問卷調查共得有效樣本398份，經以描述性統計、變異數分析、迴歸分析，以及獨立樣本 t 檢定等分析和探討後，結果發現不同的個人背景生活壓力的程度也不同，經迴歸分析後發現，生活壓力對焦慮程度有顯著正向影響，而實驗組部分經相依t檢定分析後發現，不論是實驗組或是對照組皆具有顯著差異影響。
關鍵字：大學生、音樂治療、生活壓力、焦慮
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