96學年度醫務管理就業學程
慈濟技術學院醫務管理就業學程計畫
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本計畫係依據外在社會環境與產業特徵分析之後,結合本校校務發展總目標所訂定之教育理念,以及職訓局所訂定之「補助大專校院辦理就業學程實施計畫」,將計畫目標訂定如下,並切實執行以達到預定之成果:
(一)培養學生具備醫療與健康產業之基層行政與健康照護管理人員所必備之相關知識與技能。 (二)培養學生具備基礎醫務倫理、人文、法律等基礎實務通識知識與技能。 (三)培養學生具備獨立執行實務臨床健康管理相關專案之能力。 (四)結合產業脈動新知與臨床實務專家,培養學生融合當代健康管理相關知識與技能,順利取得適才適性之工作機會。
本計畫預期以本系大三升大四之四年制技術學院學生為實施對象,以一年為實施期程,預期效益為:
(一) 量化指標 (1) 就業率:畢業後三個月之勞保加保率畢業後三個月50%,畢業後六個月60%,畢業後九個月70%。 (2) 就業穩定度:70% (3) 就業關聯性:70% (4) 學習評量滿意度:以本校已施行多年之李克特五點量表進行綜合性課程評比(含教師授課內容、授課技巧、教材完備性、學生學習成效等),預期總平均在3.5以上。
(二) 質性指標 本就業學程預期將可提昇四年制技術學院大三學生之職場就業知能,並有效提昇職場就業率。除達成以上列舉之量化指標外,質性指標包括: (1) 教師實習(職場體驗)訪視紀錄:本系專任教師在學生實習單位進行實習(職場體驗)時,與實習單位進行雙向溝通,以瞭解學生實習情況是否符合職場之所需及技職教育之「學以致用」之目標,進而調整本系之課程方向。 (2) 學生實習(職場體驗)心得:本系學生實習(職場體驗)後,每位學生均需撰寫實習報告,以評估實習之成效。
一、就業率: 畢業後三個月50%,畢業後六個月60%,畢業後九個月70%。 二、就業穩定度:70% 三、就業關聯性: 70%
就業
擔任健康產業相關機構疾病分類人員或醫療院所之醫事部門、資訊部門、總務部門、教學研究部門等行政單位之基層人員、研究人員及主管。擔任政府衛生機關行政人員。醫療顧問公司醫管顧問工作。
創業:經營醫療顧問公司、醫療器材、或醫用電腦軟體等相關事業
(內容需含專業課程、業界實務課程、職場體驗、與職涯相關教育的介紹與通過之課程總時數)
本計畫計有以下之特色:
(1) 結合產業之脈動與本系既有之培育目標、修業規定、修課流程、實習課程等,整合為一個具有順序性與實務性之職前訓練專業學程,能有效整合一年級至三年級之專業與通識基礎課程,使本系之培育目標與方向得以更為貼近產業之人才需求,培植國家社會所需之健康產業管理人才。 (2) 本系將業界實務課程與講座、職涯相關教育擬定於四年級上、下學期之課程,職場體驗(實習)擬定於四年級下學期之課程,可對學生事先進行職前講習與事後進行實習檢討,對於學生進入未來職場,相信必然有更周全之心理準備。 (3) 職場體驗(實習)擬訂於四年級下學期實施,不僅在學生身心與知能最成熟的階段施行,且職場體驗(實習)成績優異的學生也可以獲得職場之青睞,繼續留任原實習單位。如此一來,不僅使實習單位免於重新徵聘、訓練等重複性之勞務,更可使學生提早進入職場培養核心競爭力。 (4) 強化本系原有之課程與職場體驗(實習)機制之連結,使學生更樂於學習三年級以前之基礎課程。對於技職體系之學生也可以培養與高教體系學生具有差異化的市場區隔。
行政院國軍退除役官兵輔導委員會台北榮民總醫院、台北市立萬芳醫院、國立成功大學醫學院附設醫院、
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