慈濟大學醫務暨健康管理學系

研究目的:本研究旨在探討大專院校生對臨終關懷(安寧療護及安樂死)的認知程度與接受度，以進一步分析醫護與非醫護相關科系間對其相關知識是否有所顯著差異。研究對象：採立意取樣方式，以花蓮縣兩所同時具有醫護與非醫護科系學校的一、四年級學生為研究對象。研究方法：結構式問卷調查於民國100年9-10月進行，有效問卷共計417份 (回收率：82.57%)。統計以單因子變數分析（One-Way ANOVA）分析醫護與非醫護科系的學生對臨終關懷之差異性，並利用複迴歸統計（Multiple Regression）探討臨終關懷認知與臨終關懷接受度之間的關連性。研究結果：乙校學生對於臨終關懷認知與接受度優於甲校學生。女性受訪者對於臨終關懷瞭解與相關法規瞭解程度高於男性，且達統計上之顯著意義（All p<0.05）。醫護科系學生對於臨終關懷認知程度優於非醫護科系學生，但在安寧療護、安樂死等研究構面，醫護科系與非醫護學生對於安樂死合法化執行的支持態度普遍不高。結論與建議：不論是醫護或非醫護科系，曾接觸相關臨終關懷演講（17.70%）、課程（9.60%）的學生甚少，建議大專院校未來可將此納入通識教育課程，讓學生更能深入瞭解；本研究更發現性別差異的特性會影響其對臨終關懷認知，建議未來研究者可針對性別此構面繼續在此議題上深入探討。