十二月三日，醫務管理系舉辦師生座談會，藉由雙向交流、現場問答，讓同學更了解實習的多元安排以及實習選擇方式。目前醫務管理系推行以「三明治教學法」為理念的實習課程，透過先進行職場實地操作，再返校修課，預先做好就業準備，也可熟悉職場組織文化，學習工作敬業態度及專業素養。
實習共分為三階段，第一階段是由大二升大三的暑假，為期八天的醫院服務志工選修課程，讓學生進行服務學習，並熟悉醫院環境。第二階段是大三下的必修課程，實習時間在三年級寒假第一周，讓學生在醫務行政單位上進行實務職場學習。最後階段在大四下進行，畢業前最後一年之教學方案，讓學生至實習機構進行十四週的實習，進行單位學習及專案撰寫，對技職體系的學生而言，實習課程中，讓學生在實習期間完成一個實習專案，培養學生撰寫實務專案及思考分析進階能力，亦增加學生在醫療照護實務應用之就業能力。
配合教育部為鼓勵科技大學及醫管系技術學院建立機制，針對業界具體之人力需求，以就業銜接為導向，辦理「健康福祉產業管理」學分學程，培育具有實作力及就業力之優質專業人才為業界所用。實習課程安排分成二階段，其中第二階段與大四下學期的實習結合。同時與九家醫療院所及企業簽定合作備忘錄，讓學生畢業後可以有直接就業的機會。
從2006年起，推展及落實國際學術交流，醫管系陸續與日本及澳洲多所學校及機構合作，簽訂學術交流合作意向書，包括澳洲昆士蘭科技大學、澳洲格里菲斯大學、澳洲瑪特醫院及日本愛知學泉大學，去年度閞始又增加了大陸蘇州及鞍山師範學院，為拓展學生學習領域及開闊國際視野，鼓勵學生參與國際交流，進行課程研習與機構實習，以提昇學生之國際觀。
在座談會的雙向交流中，同學踴躍詢問關於實習及學程中實習安排的問題，老師們一一為同學解惑，不管是實習課程，還是國際交流，都以同學為出發點，安排最完善的實習方案，讓同學可以在畢業前增加職場經驗和未來優勢，並鼓勵同學踴躍爭取出國交流、增廣見聞的機會。